Grêmio Estudantil - Inovação : outubro 2015

Projeto realizado pela Profª Mônica de Souza - Ciências da Natureza/Biologia

SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA AO REDOR DA ESCOLA ESTADUAL PADRE AUGUST JOHANNES FERDINANDUS STAUDER

Delegadas do Projeto: Raissa Moraes

e Simone Brito

Autores:

· Aghata Rodrigues da Silva;

· Amanda Karollyne S. Coutinho;

· Bruna Guimaraes Fernandes;

· Danielli Marques dos Santos;

· Emanuelly Maiara Andrade de Melo;

· Guilherme do Amaral dos Santos;

· Júlia Maria da Silva Costa;

· Juliana Silva Oliveira;

· Jéssica Rodrigues do Nascimento;

· Letícia Messiano;

· Maikon Oliveira;

· Raissa Moraes dos Santos;

· Simone da Silva de Brito;

· Vitória Eduarda da silva;

Projeto de pesquisa sobre saúde e qualidade de vida ao redor da escola Stauder, elaborado pelas alunas da “E.E. Padre August Johannes Ferdinandus Stauder” orientado pela professora Mônica Maria de Souza.

RESUMO

O presente trabalho surgiu da realização do projeto sugerido pela Diretoria de Ensino que fosse trabalhado nas escolas. Os alunos que se interessaram pelo tema Saúde e Qualidade de vida buscaram problemas relacionados a 5 eixos: identidade, terra, água, ar e solo na comunidade a qual a escola faz parte. Dentre os fatores observados o que mais se destacou foi o ar, pois na rua da escola existem duas empresas que lançam uma fumaça de odor desagradável que incomoda principalmente o período da tarde, agravando a situação dos educandos com doenças crônicas tais como rinite e sinusite e consequentemente afetando seu desempenho escolar. Palavras-chaves: Saúde; Qualidade; vida.

INTRODUÇÃO

O conceito de saúde e qualidade de vida é mais amplo que comumente é falado no senso comum, muitas vezes identificado apenas como ausência de doença. No entanto não levando em consideração aspectos como lazer, moradia, educação, alimentação, meio ambiente puro e convivência, obscurecendo o acesso à medicamentos e atendimentos médicos entendem está plenamente atendido, ficando marginalizados socialmente e politicamente. Por isso o ensino de ciências se torna tão importante possibilitando ampliar a compreensão do real significado de Saúde e Qualidade de vida, e contextualizar tal conhecimento possibilitando desenvolver habilidades de argumentação participativa para mobilizar escola e comunidade para reivindicação de seus direitos como cidadão. Esse trabalho tem como objetivo estimular a participação juvenil na luta por um ambiente saudável, e com qualidade de vida sem prejudicar sua formação educacional e cidadã.

OBJETIVO

Desenvolver as habilidades e competências para argumentar sobre as necessidades locais do entorno da escola, se baseando em dados científicos, visando a elaboração de propostas de intervenção e formação cidadã, estabelecer diálogo e compromisso com as pessoas responsáveis pela saúde e qualidade de vida da escola e seu entorno.

METODOLOGIA DO PROJETO

Primeiramente foi feito o convite pela orientadora do projeto Mônica Maria de Souza para participar do trabalho sugestionado pela Diretoria de Ensino Guarulhos-sul, o convite foi aberto para alunos desde o ensino fundamental até alunos do ensino médio. Foi marcada uma reunião no dia 22 de setembro de 2015 às 13:00 horas para esclarecimentos a respeito da proposta de trabalho e objetivos a serem alcançados. Durante o desenvolvimento do trabalho foi realizada práticas de conscientização a respeito de saúde e qualidade de vida, alguns documentos importantes foram utilizados na construção do trabalho como por exemplo a Declaração dos Direitos Humanos, Constituição da Organização Mundial da Saúde e a Carta de Ottawa todos esses documentos garantem que a saúde e bem estar sejam proporcionados a todos sem distinção de raça, situação financeira ou econômica, porém como foi identificado, nem todos possuem os seus DIREITOS colocados em prática ou ainda pior desconhecem a existência de quais sejam eles. Para a identificação dos problemas entorno da escola fomos divididos em 5 grupos denominados: identidade, terra, água, solo e ar desta maneira percorrendo diferentes locais nas proximidades da escola e identificando com maior exatidão e riqueza de detalhes problemas relacionados a cada item. Após a realização da pesquisa de campo foram realizados 4 murais chamados “Muro das Lamentações” onde estavam demostrados todos os problemas que cada grupo havia encontrado, “ Árvore dos sonhos” neste mural foram expostas todas as expectativas e soluções para os problemas citados, “Pedras no Caminho” foram colocados neste mural as dificuldades que poderiam ser enfrentadas na realização de nossos sonhos e por fim o “Mapa Falante” onde identificamos quais problemas foram encontrados no mapa da região onde a escola está inserida e desta forma chegando à conclusão que os problemas que mais afetam a comunidade escolar estão relacionado ao ar, pois existem empresas próximas a escola e constantemente os alunos principalmente do período da tarde sofrem com o mal cheiro emitido pelas mesmas, outros problemas também como a higienização das cortinas das salas de aula que por não serem trocadas frequentemente acumula-se muita poeira prejudicando os alunos diretamente em sua saúde e processo educacional. Como finalização do projeto foi realizada no dia 13 de outubro a “1º Conferência de Saúde e Qualidade de vida” em nossa escola onde foram debatidos todos os problemas e expostos aqueles que estavam ao alcance do diretor onde conseguimos a chance de estar entrando com as soluções em prática, no entanto infelizmente o mesmo não pode ser dito as outras autoridades convidadas (Secretaria do Meio Ambiente de Guarulhos, responsáveis por empresas ao redor da escola) que nem mesmo compareceram. Mas é válido lembrar que o projeto também foi apresentado na Diretoria de Ensino Guarulhos- 8 sul e podemos perceber a importância de realização de trabalhos como estes o que proporciona mais motivação para lutas por causas como estas.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Em vista de todo o conhecimento proporcionado pela realização deste projeto podemos destacar algumas considerações importantes. Somente através do diálogo poderemos está alcançando os sonhos almejados por nós, e mesmo convidando as autoridades responsáveis pela qualidade de vida ao redor da escola (Secretaria do Meio Ambiente de Guarulhos, responsáveis por empresas ao redor da escola, e diretor da escola) somente o diretor compareceu, desta maneira fica clara a falta de consciência sócio ambiental em dos convidados e infelizmente o debate permaneceu somente com a comunidade escolar porém, as sugestões mencionadas na conferência proporcionam pequenas esperanças para uma mudança maior e mais significativa, visando não somente o ambiente escolar mas sim como toda comunidade.